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随着职业教育改革的不断深化，促进内涵发展、全面提高教师职业素质已经逐渐成为职业学校培养“双师型”教师队伍的两项标准。建设一支数量足够、教学理念新、实践能力强、素质高的“双师型”教师队伍对于职业教育改革．提高教学质量，为社会培养大量的服务型人才具有重要的意义。本文从“双师型”教师的内涵入手，探讨职业学院“双师型”教师队伍的建设策略。