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当前高校传统文化教育面临启发之窘、阐释之难、致用之困的问题,阳明学既有深刻的哲学内涵,又富有实践指导意义,可以在此视角下,寻找大学生思想文化建设的有效策略,借以重塑学生心灵,改进教育方式,助力文化育人,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,提升高校学生的人格素养与文化自信。
阳明学视角下高校学生思想文化教育之观照
【摘 要】
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当前高校传统文化教育面临启发之窘、阐释之难、致用之困的问题,阳明学既有深刻的哲学内涵,又富有实践指导意义,可以在此视角下,寻找大学生思想文化建设的有效策略,借以重塑
【机 构】
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滁州城市职业学院
【出 处】
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吕梁教育学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2019年度安徽高校人文社会科学研究项目重点项目“‘大思政’视域下阳明精神、亭城文化与高校思想文化建设融合性实践探究(项目编号:SK2019A1092)”阶段性成果,2018年度滁州城市职业学院院级科研项目“‘大思政’视域下阳明精神、亭城文化与高校思想文化建设融合性实践探究(项目编号:2018SK01)”阶段性成果
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