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多年前的学生来看我。她是那么青春飞扬，我也不显太老吧。
这是一个心里有什么话就一定会说出来的女生。她对我说：“老师。这些年，你丢了一样东西!”
“丢的只不过是渐老的青春……”我心里一惊，脸上却没有丝毫涟漪波动。
“不是时间，是表情!”学生很有勇气，她盯着我僵硬的面容，“确实是表情，曾经那么丰富生动、打动人心的表情!”
这些勇敢的话将我的心狠狠地刺了一下，也应该刺激到我的面部神经，学生是不是终于看到一种渐渐复苏过来的表情，也许有些尴尬狼狈?
是的，这些年我一个人丢的不是时间和青春。因为每个人都毫无例外在跟过去的自己告别。在沧桑迂回中，我丢的只是当初的表情、我一个人曾经拥有的葱郁丰美的表情、将我从诸多脸庞中浮现出来的表情，——非常不幸、也非常郁闷，我党成了一个喜形不于色、面无表情、脸上尘埃多于血色的人!
而九年前，我刚大学毕业，在街道单调、物品单一的偏远乡镇里初来乍到，也踌躇满志、欢欣鼓舞，是一个年轻而生动的人。甚至觉得自己就是光、云霓和荡漾着的春天，虽没有缠缠绵绵绕指柔，却可以激扬文字指点江山，化腐叶为魔毯。在小孩子堆里我是大孩子。我天真张扬地笑，我毫不掩饰地哭，我为他们的捣蛋故意皱起眉头，我为自己的失误夸张地捶胸顿足。我跟他们握手。我同他们拥抱。彼此同喜同悲，表里如一。一个人在暗夜里也会淋漓地哭，看见他们照样眉飞色舞、眼波流转，也有悲伤、懊悔、羞愧和负疚，所有的心事都写在脸上，无所谓保守的秘密和深沉的城府。眉梢高扬就是诗，眼神激荡就是歌，笑容洋溢就是画，心灵颤抖就是青春的猎猎旗帜，哪管它涉世之初青涩依旧!
但不知从什么时候起，我渐渐失去了这一切的表情，耻于让别人看到自己真实的一面，学会戴着面具生活。在人与人的隔膜和戒备中寻找着安全感，揣摩着自己也提防着别人，脸上所呈现的只是机械的符号和莫衷一是的朦胧写意，虽然笑。却是同不达意的礼仪，虽然恭敬，却是例行公事的本能，对所有的上司都是一副含笑而谦卑的嘴脸，对所有的陌生人都是一张灰暗漠然的保持倦容；我没有什么真实的表情值得珍惜，所有的心事宁可锲入骨头里，也决不在外表上袒露一丝半毫。我也许内心狂笑却冷若冰霜。我也许痛彻心肺却把眼泪一滴一滴咽回去。我敲碎了自己，的牙齿却恨别人的无情无义：当春风抚上了我的脸。我却如宋玉悲秋，任何的柔情蜜意我竟觉得羞耻无益，我既不哭给别人听，也不会笑给别人看，反而以掩饰为聪明。以暧昧为修养，以不露声色为美德。跟许多人都是越接触越远。连跟爱人也是越爱越轻，知道自己跟他人一样自私、孤独而寂寞，但回身太难，江湖已老，曾经青涩的诗行在眉梢剥落。曾经婉转的歌声在眼睛里沉寂。曾经镂金错彩的画面在岁月的河流里被洗刷得一穷二白，心灵颤抖着而脸上的表情却比铁还坚硬，比冬还萧瑟，比木头还呆板，比憎恨还单一……
这么多年，我都是这样自以为是，在失去表情被同化的日子里毫无警觉。但拥有自己表情的学生一下子看出了我生命中的破绽缺漏，她为我感到不满和不安，她路途迢迢前来寻找的不是一个失去表情也失去标志的旧人。她怀念的、自豪的、期盼长久的是那个表情生动丰富、喜怒哀乐自然流露又表里如一、充满生命活力的可爱之人。她甚至将这个人当作榜样和美的召唤。
人道表情为表，其实更应是人之里所显，拥有生动表情的人，同时也是拥有生命活力的人。人不能因其表面而看轻表情，而应该像爱护自己的内心那样去珍惜和善用自己的表情。那么，喜形于色又如何?眉飞色舞又如何?活色生香又如何?表情因常用而常新，生命内在因自然流露而充沛蓬勃、平衡和谐，一个人因自己生动丰富的表情而与自己般配相称。与别人区别融洽。与其他富于表情的生命相得益彰，表情可为心灵的波动，也可为灵魂的彰显，我们应该爱表情如爱心灵和灵魂。
学生一边沉浸在回忆中，一边对我说道：“老师，那时候，你的嘴角都在跳舞!”我明白她的言外之意，她在劝说和鼓舞我：一个连嘴角都在跳舞的人，在整个生命当中还有什么不能拿来跳舞的?“眸子闪处，花花草草，笑口開时，山山水水”(仓央嘉措诗歌)，如此嘴角跳舞、表情生动丰富的生命，该有多么美好如初、值得赞美和怀念啊!
这是一个心里有什么话就一定会说出来的女生。她对我说：“老师。这些年，你丢了一样东西!”
“丢的只不过是渐老的青春……”我心里一惊，脸上却没有丝毫涟漪波动。
“不是时间，是表情!”学生很有勇气，她盯着我僵硬的面容，“确实是表情，曾经那么丰富生动、打动人心的表情!”
这些勇敢的话将我的心狠狠地刺了一下，也应该刺激到我的面部神经，学生是不是终于看到一种渐渐复苏过来的表情，也许有些尴尬狼狈?
是的，这些年我一个人丢的不是时间和青春。因为每个人都毫无例外在跟过去的自己告别。在沧桑迂回中，我丢的只是当初的表情、我一个人曾经拥有的葱郁丰美的表情、将我从诸多脸庞中浮现出来的表情，——非常不幸、也非常郁闷，我党成了一个喜形不于色、面无表情、脸上尘埃多于血色的人!
而九年前，我刚大学毕业，在街道单调、物品单一的偏远乡镇里初来乍到，也踌躇满志、欢欣鼓舞，是一个年轻而生动的人。甚至觉得自己就是光、云霓和荡漾着的春天，虽没有缠缠绵绵绕指柔，却可以激扬文字指点江山，化腐叶为魔毯。在小孩子堆里我是大孩子。我天真张扬地笑，我毫不掩饰地哭，我为他们的捣蛋故意皱起眉头，我为自己的失误夸张地捶胸顿足。我跟他们握手。我同他们拥抱。彼此同喜同悲，表里如一。一个人在暗夜里也会淋漓地哭，看见他们照样眉飞色舞、眼波流转，也有悲伤、懊悔、羞愧和负疚，所有的心事都写在脸上，无所谓保守的秘密和深沉的城府。眉梢高扬就是诗，眼神激荡就是歌，笑容洋溢就是画，心灵颤抖就是青春的猎猎旗帜，哪管它涉世之初青涩依旧!
但不知从什么时候起，我渐渐失去了这一切的表情，耻于让别人看到自己真实的一面，学会戴着面具生活。在人与人的隔膜和戒备中寻找着安全感，揣摩着自己也提防着别人，脸上所呈现的只是机械的符号和莫衷一是的朦胧写意，虽然笑。却是同不达意的礼仪，虽然恭敬，却是例行公事的本能，对所有的上司都是一副含笑而谦卑的嘴脸，对所有的陌生人都是一张灰暗漠然的保持倦容；我没有什么真实的表情值得珍惜，所有的心事宁可锲入骨头里，也决不在外表上袒露一丝半毫。我也许内心狂笑却冷若冰霜。我也许痛彻心肺却把眼泪一滴一滴咽回去。我敲碎了自己，的牙齿却恨别人的无情无义：当春风抚上了我的脸。我却如宋玉悲秋，任何的柔情蜜意我竟觉得羞耻无益，我既不哭给别人听，也不会笑给别人看，反而以掩饰为聪明。以暧昧为修养，以不露声色为美德。跟许多人都是越接触越远。连跟爱人也是越爱越轻，知道自己跟他人一样自私、孤独而寂寞，但回身太难，江湖已老，曾经青涩的诗行在眉梢剥落。曾经婉转的歌声在眼睛里沉寂。曾经镂金错彩的画面在岁月的河流里被洗刷得一穷二白，心灵颤抖着而脸上的表情却比铁还坚硬，比冬还萧瑟，比木头还呆板，比憎恨还单一……
这么多年，我都是这样自以为是，在失去表情被同化的日子里毫无警觉。但拥有自己表情的学生一下子看出了我生命中的破绽缺漏，她为我感到不满和不安，她路途迢迢前来寻找的不是一个失去表情也失去标志的旧人。她怀念的、自豪的、期盼长久的是那个表情生动丰富、喜怒哀乐自然流露又表里如一、充满生命活力的可爱之人。她甚至将这个人当作榜样和美的召唤。
人道表情为表，其实更应是人之里所显，拥有生动表情的人，同时也是拥有生命活力的人。人不能因其表面而看轻表情，而应该像爱护自己的内心那样去珍惜和善用自己的表情。那么，喜形于色又如何?眉飞色舞又如何?活色生香又如何?表情因常用而常新，生命内在因自然流露而充沛蓬勃、平衡和谐，一个人因自己生动丰富的表情而与自己般配相称。与别人区别融洽。与其他富于表情的生命相得益彰，表情可为心灵的波动，也可为灵魂的彰显，我们应该爱表情如爱心灵和灵魂。
学生一边沉浸在回忆中，一边对我说道：“老师，那时候，你的嘴角都在跳舞!”我明白她的言外之意，她在劝说和鼓舞我：一个连嘴角都在跳舞的人，在整个生命当中还有什么不能拿来跳舞的?“眸子闪处，花花草草，笑口開时，山山水水”(仓央嘉措诗歌)，如此嘴角跳舞、表情生动丰富的生命，该有多么美好如初、值得赞美和怀念啊!