高职学生创业教学反思

• 作 者: 王小刚
• 机 构: 扬州工业职业技术学院
• 出 处: 职业技术
• 发表日期: 2019年03期
• 关键词: 高职 创业 教学
• 基金项目: 扬州工业职业技术学院2018年校级教育教学改革课题“传道授业:高职机械专业课程思政的实践研究”(2018XJJG05)阶段性研究成果

高职创业教学,有效地提升了学生的创业意识,促进了学生自主创业,但也存在学生参与程度不高,教学专业性不强等问题。高职院校创业教学需要多样性的教学设计,教师要多元化认知创业教学的意义,将专业教学与创业教学融合。