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新一轮课程改革把“探究性学习”提到教学过程中的重要位置。《语文课程标准》提出把“自主、合作、探究”的学习方式作为语文课程的基本理念。那么,在教学中,教师应如何让这一理念贯穿于课堂教学中,有效地引导学生进行自主探究学习呢?就这一问题笔者谈谈个人的看法。