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职高计算机教学要贴近学生的生活实际,关注学生的生活经验,将课堂的理论知识与现实和生活实际结合起来,将课堂的知识学习与生活实践结合起来,做到＂源于生活,富含生活＂又＂高于生活,服务生活＂。本文着重从＂学校、社会生活大环境中＂及＂教材中生活化学习资源＂、＂信息素养的养成＂三大方面来阐述如何让＂从生活体验中感受信息技术的魅力。