【摘 要】
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伴随着新世纪的到来,我国基础教育事业的改革面临着两大挑战,一是更新教育观念,改变原有的课堂教学过程与学生的学习方式;二是在教学过程中融入先进的信息技术,丰富教学手段.
【机 构】
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重庆市涪陵第十六中学校 重庆 408000
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伴随着新世纪的到来,我国基础教育事业的改革面临着两大挑战,一是更新教育观念,改变原有的课堂教学过程与学生的学习方式;二是在教学过程中融入先进的信息技术,丰富教学手段.在教学实践中,如何将信息技术与地理教学进行整合,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术的优势,探索新的教学模式,是教育现代化中广大教师们普遍关注的问题.利用现代信息技术,使一些用语言难以讲清的概念、地理规律的形成过程、地理事物之间复杂的关系和一些生产生活中的实际问题能利用图片、动画等清楚地展示出来.这样既增强了学生的学习兴趣,有利于教师讲清所要传授的知识,从而提高了课堂教学效率,同时可以转变学生学习方式,真正体现新一轮高中课程改革的进行.
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