【摘 要】
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校企合作是高职院校人才培养的重要模式,但校企合作中尚存在种种问题。就业类社团参与校企合作有利于寻找校企生三方的“多赢”合作点,对学校、企业、学生和社团自身都具有积
【基金项目】
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2014江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金指导项目“基于就业能力培养的高职院校学生就业类社团发展模式实证研究”（2014SJD536）.
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校企合作是高职院校人才培养的重要模式,但校企合作中尚存在种种问题。就业类社团参与校企合作有利于寻找校企生三方的“多赢”合作点,对学校、企业、学生和社团自身都具有积极意义,这成为促进校企合作发展的有益助力。社团参与校企合作的方式主要是通过信息沟通、心理调适、完善能力、社团资源等渠道,担任好校企生三方的“桥梁”,促进三方实现高效合作和沟通。就业类社团在参与校企合作中应注重建立有效的沟通机制、选择负责的指导教师、选拔合格的社团干部、设置合理的管理评价机制等,以提高社团活动的“含金量”,充分发挥社团对促进校企合作
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