【摘 要】
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项目化教学打破了传统灌输式教学模式,以应用为主旨和特征,构建课程和教学内容体系,满足高职院校课程改革的方向性要求。文章从教学内容选取、教学实施及教学考评三个方面探讨了
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项目化教学打破了传统灌输式教学模式,以应用为主旨和特征,构建课程和教学内容体系,满足高职院校课程改革的方向性要求。文章从教学内容选取、教学实施及教学考评三个方面探讨了电子技术课程项目化教学改革的具体实践过程。
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