【摘 要】
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历史作为我国高中教育的重要科目对学生的综合素质培养有着至关重要的影响。就现阶段来看,我国高中历史教学的知识结构在新课改背景下出现了极大的转变,教师以往所采用的教学
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历史作为我国高中教育的重要科目对学生的综合素质培养有着至关重要的影响。就现阶段来看,我国高中历史教学的知识结构在新课改背景下出现了极大的转变,教师以往所采用的教学方式显然已经无法与现阶段的历史教学需求相适应,这就要求高中的历史教师充分对自己的教学方式进行转变。主题教学模式在高中历史教学中的应用与高中历史的教学精神和教学需求之间相适应,对提高学生的历史成绩具有良好的帮助。文章将就主题教学模式应用至高中历史教学的背景进行探讨,提出其在新时期高中历史教学中实施的必要性,并针对其在历史教学中的实施制定有效策略。
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