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在新的时代背景下,中学是连接小学教育和大学教育的桥梁,是巩固学生知识基础的重要阶段.因此,提高中学教育活动的质量和效率,培养学生的学习能力,已成为中学管理和发展的重要任务.本文对促进学校内涵发展的管理策略进行了一系列分析,提出要以校领导和教师队伍建设为出发点,加强推进三个“导向”建设,达到拓展学校内涵的目的.