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实施新课程改革以后，教育部门和社会对学生的素质教育更为重视。因此在教育教学过程中，教师应主动引领学生学习。初中阶段是学生成长发育的关键期。在这个阶段，学生对各种事物都充满好奇心，但是他们的判断力不够强，很难辨别好坏，也很容易被外界事物所影响。针对这种情况，只有激发学生浓厚的学习兴趣，才能达到较好的教学效果。