让语文课堂妙笔生花——浅谈初中语文教学导语的设计艺术

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语文教学导语是教师在讲授新课前,根据课文内容,针对课堂教学目标,精心设计的一小段引言。钱威在《语文教学艺术导论》中提出“它(导语)的作用只有一个,即在课堂教学中发挥教师的主导作用,激发学生的求知欲,调动学生的学习主动性、积极性,它的目的也只有一个,即促使学生最大限度地去动用自己的各种感观获得知识、发展智力、提高技能。”初中生正处于身心飞速发展的阶段,他们的心理和思维正逐步成熟。因此,充分发挥好导语的作用,对初中语文教学具有重大意义。
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