【摘 要】
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基础教育新课程的实施,带来中小学教学的深刻变革,使以培养小学师资为己任的师范学校面临新的课题,如不审时度势、与时俱进,必将失去对基础教育的服务和指导能力。教师专业化
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基础教育新课程的实施,带来中小学教学的深刻变革,使以培养小学师资为己任的师范学校面临新的课题,如不审时度势、与时俱进,必将失去对基础教育的服务和指导能力。教师专业化趋势,也对师范教师群体提出了新的挑战。如何适应新形势,建设一支高素质的教师队伍?实践证明,在学校管?
The implementation of the new basic education curriculum has brought about profound changes in the teaching of primary and secondary schools so that the normal schools that carry out the task of training primary schools teachers face new problems. If they do not review the situation and keep pace with the times, they will surely lose their service and guidance to basic education ability. The trend of teacher specialization also poses new challenges to teachers’ teacher groups. How to adapt to the new situation and build a contingent of highly qualified teachers? Practice has proved that in school management?
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