神话故事特征拿捏在小学语文教学中的应用

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yisheng8585
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教神话故事类的课文时,教师要拿捏神话故事的特征,凸显神话故事的曲折离奇,解析神话形象背后的含义,发掘神话故事的语言魅力,借此来提升学生的语文素养。 When teaching texts in mythological stories, teachers should take advantage of the characteristics of mythological stories, highlight the twists and turns of myths, analyze the meanings behind mythological figures, and explore the language charm of mythological stories so as to enhance students’ literacy.
其他文献
三尺讲坛,默默耕耘,不求名,不逐利,红烛为了光明流尽最后一滴泪就是人民教师最好的写照。为了做一名合格的人民教师,立志为教育事业奋斗终生! Three feet of pulpit, quietl
教育是培养人的社会活动。我们的工作对象是活生生的有感情的人,因此,要想教育好学生,首先得从“心”入手,多给学生一些关爱,以心交心。爱是一门艺术,它的力量是巨大的,它滋
众所周知,只要有学校的地方,就会有先进、后进的学生.所谓“后进生”,一般指组织纪律性差,或是学习成绩不好的学生.有人说转化一个后进生比培养一个优秀生付出更多,功劳更大,
期刊
有幸参加《第十四届全国中小学信息技术与教学融合优质课大赛》,在取得一等奖好成绩的同时,还荣幸地得到小组评委的推荐,参与专家组磨课,真可谓双喜临门。大赛展示的不仅是我
期刊
教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。爱是最好的教育,只要心里充满对学生的爱,那就是一种最自然最成功的教育。爱学生,其实就是幸福自己。世界需要爱心,那么在学校
惯用语的学习是汉语学习中的一个重要组成部分,也是对外汉语教学的难点之一。目前,惯用语教学在对外汉语教学中的地位还不高,惯用语教学在对外汉语教学中所占比例较小,甚至一些汉
蒲公英没有飞翔的能力,却凭借风的吹拂,将种子撒向了山川大地;紫藤萝没有挺拔的躯干,却凭借枯树的攀依,向世人展示了自己的美丽;月亮本无耀眼的光芒,却凭借太阳的反射,赢得了
期刊
儿童时期是最需要吸收营养的时候,小朋友无论是在家里还是在幼儿园一定要注意膳食的营养,维持小朋友的正常生长和智力发展。在幼儿园阶段,应根据小朋友的情况进行合理的膳食
宁夏回族自治区作为全国首批高中新课程实验省区,从2004年秋季开始启动普通高中新课程改革试验(后称“新课改”)。在新课改过程中,教育领导机构以及普通高中学校和广大教师都
在社会高速发展的同时,人们在各种压力下,疲于奔波,忙于生计,从而忽略了对孩子的关爱.怎样给予孩子正确的爱,尤其是那些家庭背景特殊的孩子,让他们有一个健康的心理呢?这就需