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道德情感是指个体根据社会的道德规范评价自己和别人的举止、行为、思想、意图时所产生的一种情感。小学品德与社会课的活动教学利用特定的情境，让学生主动地去感受、操作与反思，这就能陶冶和激发他们积极的情感体验。这种内发的、强烈而深刻的情感体验易于转化为道德情感和道德品质。为此抓好小学品德与社会课的教学尤为重要。