【摘 要】
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行为科学认为:人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果,缺少其一都是不完全的。任何活动都是在情感的影响下进行的,情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁,是教学
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行为科学认为:人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果,缺少其一都是不完全的。任何活动都是在情感的影响下进行的,情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁,是教学活动的灵魂,直接影响着教学效果的好坏。教师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着不同的情感,都可能引起学生情感产生巨大的变化。因此在教学过程中教师要付出爱心,对学生的教育与指导要有耐心,要有恒心,对犯错误的学生要学会宽容,学会批评的方法。
Behavioral science believes that: All cognitive activities of human beings are the result of physiological and psychological interaction, the lack of which is not complete. Any activity is carried out under the influence of emotion. Emotion is the link and bridge to maintain and coordinate the bilateral activities of teachers and students. It is the soul of teaching activities and directly affects the quality of teaching. Each teacher’s expression, every action, every suggestion, each eye has a different emotional transmission, may cause a huge change in student emotions. Therefore, during the teaching process, teachers should give their love, be patient with their education and guidance, have perseverance, learn to be tolerant and learn to criticize students who make mistakes.
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