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高中教育是基础教育的重要阶段,也是学生升入大学教育的过渡阶段.这一阶段是学生对知识进一步升华的阶段,同时伴随着学生的入学,也凸显出了一些问题.从学生角度,有个人直接教育成本的增加;从学校角度,学校管理中也出现了一些问题.本文是以山东省某县高中的学生个人直接教育成本数据为依据,对该校管理中出现的问题进行了分析.在此基础上,提出了自己的观点与看法并提出了相关的建议.