让课堂充满浓浓的语文味——有效语文课堂的追求

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一、品词析句,品出语文味(一)扣住语境,品味语言“字不离词,词不离句,句不离篇”,这话已成为理解语言的口头禅,也成为理解语言的一大原则。品味语言的表现技巧,必须抓住语言环境。“难道齐国没有人吗?”这句话是楚王第二次侮辱晏子时说的。品味这句话时,我启发学生不要凭空想象,要根据前后来思考,引导学生扣住“瞅了一眼”和“冷笑一声”等词,可以看出楚王对晏子十分轻蔑,楚王讥讽晏子无能,
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