小学生习作“失真”现象分析及矫正

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最近学校搞了一次中年级现场作文竞赛。形式是命题作文,记一个熟悉的人,通过一两件事情来表现出人物的特点。作文收上来后,阅卷老师发现,有一半孩子写的是妈妈,其中三分之一都写到了一件近似雷同的事情,在一个风雨交加的夜晚,妈妈背着生病的“我”去医院……不排除在部分学生生活中确有其事,但显然更多学生在模仿、抄袭,未说实话。小学生的习作中,真实的事物原貌越来越少,真正的内心声音越来越弱, Recently, the school engaged in a middle-grade on-site essay contest. Form is proposition composition, remember a familiar person, through one or two things to show the characteristics of the characters. After the composition was up, the marking teacher found that half of the children wrote the mother, of which one-third wrote a similar thing, in a stormy night, my mother carrying a sick “I” go Hospitals ... do not rule out the fact that part of the student life, but apparently more students imitate, plagiarism, unspoken. Pupils in the work, the original appearance of less and less true, the real inner voice is getting weaker,
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