【摘 要】
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1.对教改试验性的观摩课的评议,应突出一个“研”字、倡导一个“争”字。对教学改革教研室采取一支持二保护的方针。评课时要求大家从善良的愿望出发,紧紧围绕教改研究的主要
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1.对教改试验性的观摩课的评议,应突出一个“研”字、倡导一个“争”字。对教学改革教研室采取一支持二保护的方针。评课时要求大家从善良的愿望出发,紧紧围绕教改研究的主要课题,启发大家争辨。一方面肯定教改成功的经验,加以推广;另一方面研究教研中存在的问题的进一步改进的办法,使教改试验不断完善,从而保证评课的导向功能。 2.对赛讲评优课的评议,应突出一个“学”字。即采取统一标准,从严要求,分析对比,肯定成绩,指出存在问题。在评比中选优,在评比中总结教学经验。这是将评优与推广先进的教学经验结合起来,推动教学改革的发
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