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构建学习研究生党支部是马克思主义学习型政党基础工程的“子工程”。在实践探索中，学习型研究生党支部建设取得了阶段性成果，但其在学习认识、学习机制、“学”与“习”并行度等方面存在的瓶颈问题也不容忽视。学习型研究生党支部的内涵和特征是这一“子工程”的“蓝图”，实践探索存在问题是“重大攻关”。构建学习型研究生党支部“子工程”，必须在“蓝图”上下功夫，科学制定目标；在“建设”上下功夫，创新环节；在“验收”上下功夫，确保质量。