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护理专业的学生由于其文理科的不同背景,在医用化学考试结果中存在统计学上的显著差异.应正视这种差异并采取相应对策充分调动学生学习的积极性,以达到理想的教学效果。
护理专业文理科学生医用化学成绩分析及思考
【摘 要】
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护理专业的学生由于其文理科的不同背景,在医用化学考试结果中存在统计学上的显著差异.应正视这种差异并采取相应对策充分调动学生学习的积极性,以达到理想的教学效果。
【机 构】
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241002,芜湖,皖南医学院化学教研室,241002,芜湖,皖南医学院化学教研室,241002,芜湖,皖南医学院化学教研室,241002,芜湖,皖南医学院化学教研室
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2009年8期
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