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探讨如何使学生明确学习目的,激发学习兴趣;实现教学方法多样化,培养学习兴趣;进一步创设教学情趣,开设第二课堂,提高学习兴趣。
浅谈学习兴趣在《营养与食品卫生学》教学中的重要性
【摘 要】
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探讨如何使学生明确学习目的,激发学习兴趣;实现教学方法多样化,培养学习兴趣;进一步创设教学情趣,开设第二课堂,提高学习兴趣。
【机 构】
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广东医学院检验学院
【出 处】
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国际医药卫生导报
【发表日期】
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2006年07期
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