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增加样例学习中认知负荷的研究及思考

来源 :心理科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liuling

【作 者】

：

唐剑岚  喻平  周莹 

【出 处】

：

心理科学

【发表日期】

：

2009年05期

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