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一位语文教师在日常的语文教学中,如何作出最佳的"发挥"呢?从总体上说,可以分为教学内容和教学形式的两个方面.对于中学生来说,作为母语的语文课,除了课文所规定的语文知识、阅读要求等等之外,还应多关注比语文常识更为深入广泛的文化精神、高尚人性,人文情怀等.
谈语文课的“发挥”
【摘 要】
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一位语文教师在日常的语文教学中,如何作出最佳的"发挥"呢?从总体上说,可以分为教学内容和教学形式的两个方面.对于中学生来说,作为母语的语文课,除了课文所规定的语文知识、
【机 构】
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江西制氧机厂子弟学校
【出 处】
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九江师专学报
【发表日期】
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2002年1期
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