【摘 要】
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在改革语文课堂教学,教给学生正确的学习方法的同叶,开辟第二课堂,开展丰富多样的课外活动,让学生在教师的指导下,有更多的机会、更多的时间,学习语文,使用语文工具,显得非常
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在改革语文课堂教学,教给学生正确的学习方法的同叶,开辟第二课堂,开展丰富多样的课外活动,让学生在教师的指导下,有更多的机会、更多的时间,学习语文,使用语文工具,显得非常必要。为了交流这方面的做法和经验,我们增加了“在语文第二课堂里”的栏目,希望大家踊跃来稿,和我们一起把这个栏目办好。
In the reform of Chinese classroom teaching, to teach students the right way to learn the same time, open up the second classroom, to carry out a variety of extracurricular activities, so that under the guidance of teachers, students have more opportunities, more time, learning Chinese , The use of language tools, it is very necessary. In order to exchange ideas and experiences in this area, we added the section “In the Second Language Classroom” and hope everyone will contribute their contributions and work with us on this section.
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Chinese and Germans have exchanged views onscientific matters for centuries. The pioneer work start-ed by the German Jesuit Father Johann Adam Schallvon Bell (