基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向

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   摘要:随着社会的发展,我国教学制度逐渐完善,当前在教学工作中教师不仅要促使学生内化吸收各种重点知识,也要培养学生形成良好的核心素养,其中在高中政治教学中也不例外。高中政治是对学生开展德育教学的主要学科之一,这就要求教师在以后的教学工作中应当转变教学理念和教学手段,培养学生的核心素养,从而实现学生的全面发展。因此,本文将围绕基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向为主题展开分析,并提出有利于在高中政治课堂中促进学生核心素养发展的可行性对策。
   关键词:学生发展;核心素养;高中政治;课堂转向
  中图分类号:G633.2
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