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“文言”是文言文的核心所在,“文言”是古代“修饰”过的书面语言,即浸润着中国文化精神的古代词汇系统和语法系统。我们将其简要划分为四个维度,来对应文言文教学所要求的实词、虚词、形式和语序。简而言之,即“文言”之“文”,“文”于内在本性、外在形式;具体而言,即“实言”“虚言”“形言”和“序言”。
试论文言文教学的核心内容
【摘 要】
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“文言”是文言文的核心所在,“文言”是古代“修饰”过的书面语言,即浸润着中国文化精神的古代词汇系统和语法系统。我们将其简要划分为四个维度,来对应文言文教学所要求的
【机 构】
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浙江省温州第二高级中学
【出 处】
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教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
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2020年8期
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