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本文阐述了发达国家义务教育所受到的挑战，即强制性与选择性，公共性与私有化，免费性与收费、中立性与宗教，体制的封闭性与开放性等，指出上述一系列挑战与人们对平等与质量、公平与效率关系内涵的价值取向变化有关，并进一步分析其原因。
发达国家义务教育所受到的挑战述评
【摘 要】
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本文阐述了发达国家义务教育所受到的挑战，即强制性与选择性，公共性与私有化，免费性与收费、中立性与宗教，体制的封闭性与开放性等，指出上述一系列挑战与人们对平等与质量、公平与
【机 构】
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东北师大国际与比较教育研究所
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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1998年4期
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