论文部分内容阅读
本文针对中学生道德教育效果不明显、与社会期望差距过大等现实情况,依据科尔伯格的"三个水平六个阶段"道德认知发展理论道德模式,以及在此理论的基础上提出的"道德讨论法"和"公正团体法"德育教育法,对我国中学生道德感的培养进行有益探索。
论科尔伯格道德认知理论对中学生道德教育的启示
【摘 要】
：
本文针对中学生道德教育效果不明显、与社会期望差距过大等现实情况,依据科尔伯格的"三个水平六个阶段"道德认知发展理论道德模式,以及在此理论的基础上提出的"道德讨论法"和
【机 构】
：
西北民族大学外国语学院,
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2011年31期
其他文献
目的探讨改良Scarf截骨锁定钢板固定治疗老年女性中重度拇外翻畸形的临床疗效。方法回顾性分析2016年4月至2018年10月收治的采用改良Scarf截骨锁定钢板固定治疗的26例中重度
在光学系统中使用非球面可以有效校正像差,改善像质,进而简化系统结构;并且增大系统口径可以从根本上提高系统的分辨本领,因此在基础科学研究、天文学宇宙探测以及国防安全等
娄底枢纽改造工程涉及到既有营业线沪昆铁路和娄邵铁路、新建沪昆客专引入娄底站等,具有施工条件复杂、行车干扰大、施工天窗时间短、施工配合单位多等特点。娄底枢纽接触网
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
2007年5月15日上午九点三十分，第58届中国国际医药原料药、中间体、包装、设备秋春交易会（API China）在南京国际会展中心隆重开幕。一年两度的API China是国内历史最为悠久，规模
项目导学是围绕主题项目开展的一种独特而新颖的教学方法。项目导学的提出是站在学生立场,基于学情和文本,紧扣语文学习的阅读与理解、表达与交流、梳理与探究,通过不同学习
行人重识别是计算机视觉中一项具有挑战性和实际意义的重要任务,具有广泛的应用前景。背景干扰、任意变化的行人姿态和无法控制的摄像机角度等都会给行人重识别研究带来较大的阻碍。为提取更具有辨别力的行人特征,本文提出了基于多分区注意力的网络架构,该网络能同时从全局图像和不同局部图像中学习具有鲁棒性和辨别力的行人特征表示,能高效地提高行人重识别任务的识别能力。此外,在局部分支中设计了一种双重注意力网络,由空间
“读”是语言学习的重要环节,也是我国语文科目的传统教法和学法。有效的朗读活动能够锻炼学生的语言思维能力,促使学生感悟语言的魅力,使学生更深入地理解语言文字中所蕴含