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摘要：读《治学方法与论文写作》一书对论文写作各个环节有了全新的认识，此书旨在培养创新意识与科研能力、共分为十讲：怎样选题、怎样查资料、论文写作方法、治学态度等。本书运用实例分析问题，注重实用、不尚空谈为本书显著特点。
关键词：治学方法与论文写作；写作；体会
中图分类号：H152 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2017）02-0058-02
1 选题
选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。选题的时候，要考虑著多因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识沉淀，或自己感兴趣。
1.1 首先选题要有用
林庚认为：选题有没有意义是至关重要的，选题如果没有多大意义，即使做得很用功，做出来价值也不大。我们选择一个题目，这个问题研究出来，最好希望它富于生命。经世致用是我国知识分子著书立说的传统观点。明末清初的大学者顾炎武的观点尤为鲜明。指出文须“有益于天下，有益于将来，多一篇，多一篇之益矣”有损于己，无益于人，多一篇，多一篇之损矣。
1.2 然后选题要新
创新是科学研究的最本质特征。我们在研究生阶段写文章尽量要与老师所说书上所写不同。梁启超说：学问之价值，在善疑，在求真，在创获。我们应该在前人没有触及过新的领域进行研究，不管成绩多少都会做出新的贡献。不仅是新的领域，即使已经开垦过的领域也会留有一些，有待我们去探索。还有我们可以使用新的材料，在科学研究中我们使用新的材料往往会得出新的结论，哪怕新的结论不一定正确，新的材料本就具有特别高的参考意义。除此之外还可以使用新的方法、新的见解等。
1.3 选题要力所能及
在选题上要小，并且要具体明确。题目小可以写的比较深，题目越具体明确，越容易把握，内容也会相对集中。
在进行选题的过程中，我们应该从大方面着眼。然后从小方面入手，最好能够讨论一些具体的问题。从大方面着眼，从小处着手还有另外一层意思是，如果你想做一个大题目，最好能够先完成一些小的题目，从小到大，最好实现自己的最终目标。还可以运用滚雪球的方式，在某一条线或一个面上，做完一个小题目再做一个，并逐步形成自己的研究重心与范围。在做一个题目时，切忌东做一个西做一个，因为这样会使你之前收集到的资料和知识难以被再一次使用，最后收获甚微还费力。在一些著名的学者论文中我们可以大概发现，他们基本都认为在写学术论文应该小题大作，尽量发挥自己的特长。不能全面出击，这样的效果事实上也是不可能与难以奏效。我们每个人的时间与精力都是极其有限的，不可能在每一个领域都能有独到的见解，所以我们在选题的过程中应该扬长避短，这样才有可能做出一些成果。如果在写论文的过程中我们过多的涉及到自己不熟悉的领域范围，就可能会犯一些常识性的错误。要是能找到资料还好，没有资料在写论文那就等于无米之炊，所以在选题写论文的过程中我们一定得考虑是否能找到资料的这一问题。
1.4 选题从何而来
之前谈了论文选题的原则，那我们平时应该怎么选题呢，主要靠我们平时多留心眼，发现与积累。我们平时在看书学习与他人交流的时候感觉到某个问题值得你去研究，就应该记录下来。积累的多了，我们就可以选择一个比较合适的选题去做。这样我们可以避免遗忘，还可以培养自己的这种选题意识，提升自己的选题能力。在平时学习的过程中，能不能找到值得去研究的选题，主要在于你在读书的过程中是否一边在认真的思考。
2 论文写作方法
论文是由论点与论据通过论证组成的，标题也是论文不可或缺的部分。
2.1 关于标题
论文的标题是论文的标志与名称。没有论文是没有标题的，一篇论文最先让读者见到的就是标题，因此在写标题的时候需要慎之又慎。标题应该准确、简洁明了。需要准确的概括论文的主要内容，可能除了个别的论文需要，都应该让读者一目了然，留下深刻印象。
2.2 关于论点
论点是论文需要证明的观点，有些论文有几个论点，有的只有一个中心论点，再把中心论点分为几个分论点。有的论点比较长，有的比较简洁。论点在论文中应在比较突出的位置，要求醒目明确。也有的迂回引出论点，还有的先做必要的解释再引出论点。还有的论文提出论点又在结论中补充说明。还有的论文在论述过程中，用不尽相同的语言不同的角度层层深入重申自己的论点。论点力求正确，不正确肯定立不住脚。
2.3 论据
论据就是用来证明论点的。论据的来源，一是文献，一是社会调查。也可以用有关事实作为例证。论据一定要真实，另外，我们在引用人家的观点应该全面了解原文含义，不能为了说明自己的论点而曲解人家的原意。还有我们要仔细的体会原文，不要误会原文而引用。
2.4 关于论证
有了論点、论据，就应该用论据证明论点是正确的，这就是论证。一般情况下，你有了一点心得体会都用正面阐述的方式将你的心得体现出来。如果某个问题你不认可前人的观点，可以用反驳的方式进行论述。
3 查找资料
搜集资料是论文写作的原始积累，是科学研究的基础工作。资料的多少对科学研究的成败起决定作用。傅斯年在《历史语言研究工作之旨趣》一文中强调了三点：“（1）凡是直接研究材料的，便进步。凡间接的研究前人所研究或前人所创造之系统，而不繁丰细密的参照所包含的事实，便退步。”（2）凡一种学问能扩张他研究的材料便进步，不能的便退步。（3）凡一种学问能扩充他作研究时应用的工具的，则进步，不能的，便退步。第一点的意思是，我们在科学研究过程中，如果自己不去收集与阅读原材料，间接的运用别人的资料，那研究只能在原有的基础上退步，不大可能进步。第二点的意思是，自己去收集资料与原材料与前人相比并没有增加，那么你的研究也不大可能进步，反之，你就有可能进步。第三点的意思是，我们要充分利用各种研究工具，如果我们在研究过程中充分利用一定能使科研工作出现新的局面。我们在搜集资料中，还应该全面、客观、不抱任何成见。
关键词：治学方法与论文写作；写作；体会
中图分类号：H152 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2017）02-0058-02
1 选题
选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。选题的时候，要考虑著多因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识沉淀，或自己感兴趣。
1.1 首先选题要有用
林庚认为：选题有没有意义是至关重要的，选题如果没有多大意义，即使做得很用功，做出来价值也不大。我们选择一个题目，这个问题研究出来，最好希望它富于生命。经世致用是我国知识分子著书立说的传统观点。明末清初的大学者顾炎武的观点尤为鲜明。指出文须“有益于天下，有益于将来，多一篇，多一篇之益矣”有损于己，无益于人，多一篇，多一篇之损矣。
1.2 然后选题要新
创新是科学研究的最本质特征。我们在研究生阶段写文章尽量要与老师所说书上所写不同。梁启超说：学问之价值，在善疑，在求真，在创获。我们应该在前人没有触及过新的领域进行研究，不管成绩多少都会做出新的贡献。不仅是新的领域，即使已经开垦过的领域也会留有一些，有待我们去探索。还有我们可以使用新的材料，在科学研究中我们使用新的材料往往会得出新的结论，哪怕新的结论不一定正确，新的材料本就具有特别高的参考意义。除此之外还可以使用新的方法、新的见解等。
1.3 选题要力所能及
在选题上要小，并且要具体明确。题目小可以写的比较深，题目越具体明确，越容易把握，内容也会相对集中。
在进行选题的过程中，我们应该从大方面着眼。然后从小方面入手，最好能够讨论一些具体的问题。从大方面着眼，从小处着手还有另外一层意思是，如果你想做一个大题目，最好能够先完成一些小的题目，从小到大，最好实现自己的最终目标。还可以运用滚雪球的方式，在某一条线或一个面上，做完一个小题目再做一个，并逐步形成自己的研究重心与范围。在做一个题目时，切忌东做一个西做一个，因为这样会使你之前收集到的资料和知识难以被再一次使用，最后收获甚微还费力。在一些著名的学者论文中我们可以大概发现，他们基本都认为在写学术论文应该小题大作，尽量发挥自己的特长。不能全面出击，这样的效果事实上也是不可能与难以奏效。我们每个人的时间与精力都是极其有限的，不可能在每一个领域都能有独到的见解，所以我们在选题的过程中应该扬长避短，这样才有可能做出一些成果。如果在写论文的过程中我们过多的涉及到自己不熟悉的领域范围，就可能会犯一些常识性的错误。要是能找到资料还好，没有资料在写论文那就等于无米之炊，所以在选题写论文的过程中我们一定得考虑是否能找到资料的这一问题。
1.4 选题从何而来
之前谈了论文选题的原则，那我们平时应该怎么选题呢，主要靠我们平时多留心眼，发现与积累。我们平时在看书学习与他人交流的时候感觉到某个问题值得你去研究，就应该记录下来。积累的多了，我们就可以选择一个比较合适的选题去做。这样我们可以避免遗忘，还可以培养自己的这种选题意识，提升自己的选题能力。在平时学习的过程中，能不能找到值得去研究的选题，主要在于你在读书的过程中是否一边在认真的思考。
2 论文写作方法
论文是由论点与论据通过论证组成的，标题也是论文不可或缺的部分。
2.1 关于标题
论文的标题是论文的标志与名称。没有论文是没有标题的，一篇论文最先让读者见到的就是标题，因此在写标题的时候需要慎之又慎。标题应该准确、简洁明了。需要准确的概括论文的主要内容，可能除了个别的论文需要，都应该让读者一目了然，留下深刻印象。
2.2 关于论点
论点是论文需要证明的观点，有些论文有几个论点，有的只有一个中心论点，再把中心论点分为几个分论点。有的论点比较长，有的比较简洁。论点在论文中应在比较突出的位置，要求醒目明确。也有的迂回引出论点，还有的先做必要的解释再引出论点。还有的论文提出论点又在结论中补充说明。还有的论文在论述过程中，用不尽相同的语言不同的角度层层深入重申自己的论点。论点力求正确，不正确肯定立不住脚。
2.3 论据
论据就是用来证明论点的。论据的来源，一是文献，一是社会调查。也可以用有关事实作为例证。论据一定要真实，另外，我们在引用人家的观点应该全面了解原文含义，不能为了说明自己的论点而曲解人家的原意。还有我们要仔细的体会原文，不要误会原文而引用。
2.4 关于论证
有了論点、论据，就应该用论据证明论点是正确的，这就是论证。一般情况下，你有了一点心得体会都用正面阐述的方式将你的心得体现出来。如果某个问题你不认可前人的观点，可以用反驳的方式进行论述。
3 查找资料
搜集资料是论文写作的原始积累，是科学研究的基础工作。资料的多少对科学研究的成败起决定作用。傅斯年在《历史语言研究工作之旨趣》一文中强调了三点：“（1）凡是直接研究材料的，便进步。凡间接的研究前人所研究或前人所创造之系统，而不繁丰细密的参照所包含的事实，便退步。”（2）凡一种学问能扩张他研究的材料便进步，不能的便退步。（3）凡一种学问能扩充他作研究时应用的工具的，则进步，不能的，便退步。第一点的意思是，我们在科学研究过程中，如果自己不去收集与阅读原材料，间接的运用别人的资料，那研究只能在原有的基础上退步，不大可能进步。第二点的意思是，自己去收集资料与原材料与前人相比并没有增加，那么你的研究也不大可能进步，反之，你就有可能进步。第三点的意思是，我们要充分利用各种研究工具，如果我们在研究过程中充分利用一定能使科研工作出现新的局面。我们在搜集资料中，还应该全面、客观、不抱任何成见。