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班主任是班级的领导者，同时也是教育的组织者，不仅有着管理班级的职责，同时还要培养学生树立高尚道德情操的责任。尤其是对于高职班主任而言，其责任要比普通高中班主任所肩负的责任更加重要。因此，这就需要高职班主任在教学过程中以学生为主体，将德育教育积极渗透到课堂教学当中，促进学生综合水平的提升和学习成绩的进步，为社会培养出高素质的现代化技术人才。