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<正>班主任的"文化治理"策略,本质上是如何建设班级文化的问题。具体来说,班主任的管理理念关系着班级的发展定位,是其执行力的核心要素,也是其管理才能的展示途径。班主任要想有所作为,必须在班级"文化治理"模式上做到以下几个方面:一、加强班级的环境文化建设环境文化是一个班级的物质载体和文化形式,也
班主任的“文化治理”策略
【摘 要】
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<正>班主任的"文化治理"策略,本质上是如何建设班级文化的问题。具体来说,班主任的管理理念关系着班级的发展定位,是其执行力的核心要素,也是其管理才能的展示途径。班主任要
【机 构】
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西藏自治区拉萨中学
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2013年04期
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