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语文教学中引进多媒体技术有利于开展意境教学。课堂教学中,教师应充分发挥多媒体的"音画同步"功能,充分调动学生的感官,感受美的物象;利用多媒体创设的意境美,帮助学生感知事物,展开联想和想象,体会作品中蕴含的情感;创造性地进行多媒体教学设计,开掘意境,帮助学生深入理解文本,拓展知识面。
多媒体技术与意境教学法
【摘 要】
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语文教学中引进多媒体技术有利于开展意境教学。课堂教学中,教师应充分发挥多媒体的"音画同步"功能,充分调动学生的感官,感受美的物象;利用多媒体创设的意境美,帮助学生感知
【机 构】
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安徽阜阳城郊中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2012年8期
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