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本文分析了主体心理因素对体育教学评价的影响,以及评价者对评价的价值判断、印象、态度等做出的评价偏差,并且对主体心理因素影响体育教学评价,提出了相应对策。
主体心理因素对体育教学评价的影响
【摘 要】
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本文分析了主体心理因素对体育教学评价的影响,以及评价者对评价的价值判断、印象、态度等做出的评价偏差,并且对主体心理因素影响体育教学评价,提出了相应对策。
【机 构】
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安阳工学院体育教研室
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2005年05期
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