【摘 要】
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教育部《关于加强中小学心理健康教育若干意见》文件指出:心理健康教育要全面渗透在学校教育的全过程中,要讲究实效.《体育与健康课程标准》也提出要重视心理健康教育.要使学
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教育部《关于加强中小学心理健康教育若干意见》文件指出:心理健康教育要全面渗透在学校教育的全过程中,要讲究实效.《体育与健康课程标准》也提出要重视心理健康教育.要使学生在运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中,提高抗挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质;在不断体验进步和成功的过程中,增强自尊和自信,培养创新精神和能力.《体育与健康课程标准》还根据社会的需求,构建了五个学习领域,“心理健康”和“社会适应”就是其中的两个学习领域.
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