新课程理念下的物理课堂教学与学生辩证思维能力的培养

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辩证思维能使人们考虑问题全面、深刻、科学,激发人的创造性.在大力倡导素质教育的今天,培养学生的辩证思维能力十分必要;这也是新课程标准所要求的.根据新的物理课程标准,物理教学要达到的目标是:使学生在学习物理学基础知识的同时,了解物理学的基本观点、思想和研究方法.为什么要提出这样的标准?因为“在以往的物理教学中,人们过于注重知识本身的系统传授,而忽视对知识形成过程的精心阐述;如果提到思想和方法的话,物理教学更多地重视学生对学习物理的思想动机而不是物理学所给予的科学思想;更多地重视学生学习物理学的学习方法而不是
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