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词汇是语言的三要素之一,语言交流离不开词汇.掌握词汇量的多少,直接影响我们用英语交流.因此,词汇教学是英语学习中的重要环节,而思维导图可以帮助我们学习和记忆词汇,应用思维导图可以帮助学生形成认知结构.因此,在词汇学习中,将一定数量,有一定关系的词和句等放在一起学习,效果会更好.
谈思维导图在英语词汇教学中的应用
【摘 要】
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摘要：词汇是语言的三要素之一，语言交流离不开词汇。掌握词汇量的多少，直接影响我们用英语交流。因此，词汇教学是英语学习中的重要环节，而思维导图可以帮助我们学习和记忆词汇，应用思维导图可以帮助学生形成认知结构。因此，在词汇学习中，将一定数量，有一定关系的词和句等放在一起学习，效果会更好。 关键词：词汇教学；思维导图 一、思维导图理论概述 1、思维导图的概念。思维导图是由英国心理学家家Tony B
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区大湾镇幸福学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2016年4期
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