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融合教育是特殊教育发展的必然趋势，本文通过融合活动探讨随班就读对聋儿社交的促进作用和进一步实施计划。
聋健幼儿园融合活动案例研究
【摘 要】
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融合教育是特殊教育发展的必然趋势，本文通过融合活动探讨随班就读对聋儿社交的促进作用和进一步实施计划。
【机 构】
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无锡市特殊教育学校
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年8期
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