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采用文献资料法等,基于大学生体质健康促进的研探,对培育高校校园体育锻炼氛围的途径进行研究,建构"营造四个环境,抓好两个引导,提供四个保障"的理论框架,在此基础上,提出以人为本优化校园体育锻炼环境形塑、双轮驱动强化校园体育锻炼激励引导、多策并举加强校园体育锻炼保障力度等高校校园体育锻炼氛围培育途径。