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针对计算思维＂落地＂的实际需要,结合计算机程序设计课程教学培养目标的要求,提出基于幻影围棋的案例式教学模式,并以C语言程序设计课程为例,阐述案例的设计方法。
基于幻影围棋的C语言课程教学案例设计
【摘 要】
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针对计算思维＂落地＂的实际需要,结合计算机程序设计课程教学培养目标的要求,提出基于幻影围棋的案例式教学模式,并以C语言程序设计课程为例,阐述案例的设计方法。
【机 构】
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沈阳航空航天大学工程训练中心
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目（UPRP20140436）, 沈阳航空航天大学教学改革研究项目（02140187）.
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