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正确认识教师的主导作用,有效发挥教师的主导作用,是优化课堂教学,提高教学质量的关键.那么课堂教学中,教师究竟在何处,应如何有效地施导?结合实践谈谈我的做法和体会.
浅谈数学教学中教师“导”的艺术
【摘 要】
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正确认识教师的主导作用,有效发挥教师的主导作用,是优化课堂教学,提高教学质量的关键.那么课堂教学中,教师究竟在何处,应如何有效地施导?结合实践谈谈我的做法和体会.
【机 构】
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河南省禹州市钧台办事处北街小学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年14期
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