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为解决几何问题,在观察图形探寻解法时,从图形的局部着手与从图形的整体考虑,在这两种不同思维方式下,不仅所得到的解题方法不同,更是蕴涵着一般与特殊、通法与妙解、繁琐与简捷的辨证关系.认真体会这种思想,对拓展解题视野、丰富思维方式有良好的促进作用.下面举例分析说明.题目1若直线l沿x轴向左平移3个单位,再沿y轴向上平移1个单位,回到原来的位置,试求直