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在小学语文课堂中,古诗词的阅读占所有阅读内容的主要部分,然而普遍的古诗词教学重点却异于其他文章形式阅读的教学:一是阅读教学重点不同,二是写作教学方式不同。本文将思考如何改善现阶段古诗词教学方式,来全面增强学生的阅读能力,帮助学生更好地传承和发扬传统文化。
如何做好部编版小学语文古诗词阅读能力的培养
【摘 要】
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在小学语文课堂中,古诗词的阅读占所有阅读内容的主要部分,然而普遍的古诗词教学重点却异于其他文章形式阅读的教学:一是阅读教学重点不同,二是写作教学方式不同。本文将思考
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区南关学校
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年19期
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