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在以往对高校财政支出的相关评价中,指标权重值的确定一般都带有较强的主观性。在界定高校财政支出绩效定义及其评价指标的基础上,通过AHP法来计算出各个评价指标的权重值,则可以有效避免评价过程中确定指标权重值的主观性,从而提高评价准确性。该方法的引入有利于正确引导高校财政投资渠道、合理分配有限的资金以及提高财务支出效益。