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在深化课程改革的背景下，高中语文的课程体系发生了深刻变化。高中语文校本选修课程的开发建设，忌杂乱而要有序；参照“课程群”的概念和模式，对已开发的课程进行整合，是一项重要的工作。课程的开发整合要突出学生本位和学科特点，做到有利于教学质量的提升，有利于学生个性的发展和教师的专业成长，有利于学校课程文化的建设。