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21世纪职教必须以邓小平同志的教育要“三个面向”为方针，以终身教育思想为指导，以专业和课程结构调整为主线，以科研、信息技术为，以学生为主体，以培养创新素质和可持续发展的实践能力为重点，不断改革职教内容和教学方法，同时，建立多元化的、真实性的评价标准和创新型教学评估模式，构建终身职业教育体系，架起新世纪国内外人才成长的立交桥，做好世界职教这篇大文章。