【摘 要】
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公开课,中小学教学的一道“风景”。这种特殊的教学形式对于我们发现基层优秀教师,推广各地先进教学经验,发现、研讨甚至解决教学中的问题,功不可没:对于名家、名师传播教育理念、
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公开课,中小学教学的一道“风景”。这种特殊的教学形式对于我们发现基层优秀教师,推广各地先进教学经验,发现、研讨甚至解决教学中的问题,功不可没:对于名家、名师传播教育理念、教育思想和教学艺术的作用不可低估。
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摘要:当前现代学徒制人才培养模式对高职学院提升人才培养质量至关重要。本研究在分析通信技术专业的人才培养存在的问题,从招生模式、课程体系建设、师资队伍构成、实训基地建设和人才技能五个方面探索了现代学徒制人才培养模式在通信技术专业的实践与应用,从而实现了高职学院通信技术专业校企协同育人。 关键词:现代学徒制;通信技术专业;人才培养模式 中途分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1009-
文言散文教学过程中,教师根据文本内容的差异和表达方式的不同进行相应的指导,从论点、情感、要点、线索以及写法等方面入手,引导学生概括主旨、把握结构,并熟悉文言散文的表达方式,进一步提升学生阅读文言散文的效率。 一、抓论点、情感,概括主旨 文言散文不仅有以议论为主的文言议论散文,还有以抒情为主的文言抒情散文,二者都是高考中经常考查的类型。高中语文教师应当据此讲解如何抓住论点和主要情感,达到教学目的
1976年生于安徽省文化名城霍邱县,自幼对传统文化颇为热爱,尤其对宜兴紫砂艺术情有独钟,并来宜兴拜师学艺,醉心于制壶艺术,刻苦钻研紫砂壶的制作技艺,得心应手。其作品风格古朴典雅
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