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学生的英语阅读水平直接影响英语语言的应用能力,所以如何提高阅读水平成为大学英语教学中的一项重点和难点工作。现从语篇分析的概念入手,分析大学生英语阅读中的困难和教学中存在的问题,以及语篇分析的应用优势,进一步提出应用策略,希望对大学英语课程改革和阅读教学效果起到一定的启发作用。
语篇分析在大学英语阅读教学中的应用研究
【摘 要】
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学生的英语阅读水平直接影响英语语言的应用能力,所以如何提高阅读水平成为大学英语教学中的一项重点和难点工作。现从语篇分析的概念入手,分析大学生英语阅读中的困难和教学
【机 构】
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湄洲湾职业技术学院
【出 处】
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福建广播电视大学学报
【发表日期】
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2019年6期
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